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教学中的“渗透”
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摘要
音乐是人类情感的语言和艺术,能净化人类灵魂,同时也凝聚着社会风尚和时代精神。音乐对心灵产生的感染力和震撼力令人无法抗拒,人类最复杂的情感诸如欢乐、欣喜、悲伤、忧愁、绝望、庄严、英勇、愤怒等都能通过音乐得以表现。音乐的特质就是情感审美,在音乐审美的同时,人们的心灵能得以净化,道德情操得以升华,人格得以完善,并达到崇高的精神境界。
作者
蔡秀兰
机构地区
石狮市新湖中心小学
出处
《小学科学》
2015年第5期119-119,共1页
Science
关键词
合唱教学
人类灵魂
合唱艺术
群体参与
时代精神
合唱作品
人类情感
社会风尚
合唱训练
合唱队员
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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