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和幼儿一起在区域活动中成长
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摘要
小班是幼儿生活能力和习惯初步养成的重要阶段。在区域活动中可以培养孩子们动手的能力,对于幼儿的智力发展有着重要的意义,通过幼儿的动手来培养幼儿的生活能力,让幼儿通过动手的操作在“玩中学”、“学中玩”的过程中来发展幼儿各方面的能力。
作者
金洁萍
机构地区
昆山高新区鹿城幼儿园
出处
《小学科学》
2015年第5期170-170,共1页
Science
关键词
幼儿活动
幼儿生活
主题教学
师幼互动
小班幼儿
包办代替
合作探究
正面引导
年级组
她说
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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小学科学
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