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新闻类节目对大学生中国特色社会主义信仰的涵化效果

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摘要 文章以实证方法检验涵化理论,探讨新闻类节目的收视行为与大学生中国特色社会主义信仰之关联性,为大学生中国特色社会主义信仰教育提供新的路径思考。
出处 《教育评论》 北大核心 2015年第5期70-72,共3页 Education Review
基金 天津市高等学校2013年度人文社会科学项目"拟态环境下的高校思想政治理论课实践教学研究"(编号2013SZK15)的研究成果
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