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以数学故事 行故事数学
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摘要
一、何为故事数学 首先,需要界定什么是数学故事。数学故事,就是以现实生活为基础,以数学课本内容为依据,以数字、运算、计量、代数、几何、统计与概率、逻辑与推理等方面的知识为主要内容的故事。所谓“故事数学”,就是通过数学故事进行数学的教与学,即通过阅读、讲解、演绎发生在数学史上的、发生在数学家身上的、发生在身边的故事。
作者
刘权华
机构地区
江苏省南京市教育科学研究所
出处
《教育研究与评论》
2015年第2期62-65,共4页
Research and Review on Education
关键词
数学故事
课本内容
统计与概率
现实生活
教与学
数学史
数学家
代数
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论
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