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如何发挥学生在小学语文课堂的主体作用
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摘要
语文学科是学习其他学科的基础,所以在小学语文教学中,教师一定要努力激发学生学习语文的兴趣,使学生爱上语文,愿意学语文,乐于学语文。但是当前的小学语文教学中还存在一系列问题,如学生兴趣不浓,课外阅读低效等,亟待教师解决,针对这些问题做一个简要的探索。
作者
卢双凤
机构地区
新疆伊犁昭苏县喀拉托别学校
出处
《新课程学习》
2015年第10期93-93,共1页
关键词
语言幽默
课外阅读
小组合作
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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