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游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究
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摘要
随着国际化的不断深入,人们也越来越重视英语教学,怎样有效地学好英语是广大教师一直探讨的问题。调查发现,教育游戏运用到小学英语教学中可以激发学生英语的学习兴趣,提高学生的积极性和主动性。阐述了游戏教学对学生学习英语的作用,以供参考。
作者
王庆霞
机构地区
江苏省扬州市宝应县氾水镇氾光湖小学
出处
《新课程学习》
2015年第10期95-95,共1页
关键词
游戏
教学理念
积极性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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