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思品与社会课活动教学策略刍议 被引量:1

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摘要 活动是思品课教与学的中介。活动教学不妨从情境的创设、生活化的活动设计、体验性的活动内容三个方面入手,打造高效思品课教学。
作者 公益善
出处 《新课程学习》 2015年第10期104-104,共1页
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