关注外来工幼儿教育,促进其语言发展教学

外来务工人员是一个城市或地区的“客人”，但是在这个环境中因为各种不适应或是环境的改变，他们的孩子却遭受着难以习惯的学习气氛。特别是对于那些还处在幼儿时期的孩子，他们正在形成自己的语言习惯或是性格，环境的改变会让他们难以不适应，阻碍其语言教学的发展。从外来工幼儿教育的角度，简单阐述其科学的语言教学方法，更好地为他们的语言发展奠定基础。