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让男孩子“舞”起来

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摘要 《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿艺术活动要面向全体幼儿,要针对他们不同的特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。在鼓励幼儿积极参加各种艺术活动的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。舞蹈是幼儿艺术领域的重要组成部分,可是在教学中,男性幼儿对舞蹈普遍不感兴趣,动作随意、缺乏热情。如何能解析他们的密码,培养他们对舞蹈的兴趣呢?
作者 王月萍
出处 《新课程学习》 2015年第10期190-190,共1页
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