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高中思想政治教材改革与德育实效性探究
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摘要
思想政治课的课程性质决定了它的德育功能,通过选取教材改革这一视角,对其德育实效性做初步探究,以使本学科德育功能得到更好发挥。
作者
王波
机构地区
江苏前黄高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第13期75-75,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想政治课
教材改革
德育实效
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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