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浅谈思想品德课堂教学的结课方法
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摘要
探讨初中思想品德课堂教学的总结方法与艺术,从总结式、悬念式、升华式、延伸式、练习式五个方面进行阐述,并通过教学实践加以例证。
作者
胡克盛
机构地区
广西上林县民族中学
出处
《中学教学参考》
2015年第13期91-91,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德
教学
总结
方法
艺术
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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