新课程下如何优化历史作业设计

新课程背景下,减轻学生过重的课业负担,提升作业质量,是正确全面贯彻落实素质教育要求的体现,也是社会共同关注的热点问题。面对＂减负＂的要求,作为历史教师必须明确减少作业不等于降低作业要求和质量。