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初中历史有效教学策略之我见

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摘要 在新的教学目标下,历史教师只有转变旧的教学模式,充分利用现代化的教学手段及新式的教学方法,才能营造一种宽松、民主、和谐的课堂氛围,充分调动学生的积极性,激发学生学习历史的兴趣,提高初中历史教学的有效性。
作者 周廷秀
出处 《中学教学参考》 2015年第13期113-113,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郭东岐.新课程标准(教师读本)[M].西安:陕西师范大学出版总社有限公司,2012.
  • 2代蕊华.课堂设计与教学策略[M].北京:北京师范大学出版社,2006.

共引文献6

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