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以《地球公转》教学为例谈游戏课堂的开展
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摘要
游戏在课堂上的开展对激发学生学习动机、提高学生学习兴趣有重要意义,能体现素质教育中提出的"以学生为主体"的理念,营造活跃的课堂氛围,因此地理教师应适时开展游戏教学。
作者
周霞
机构地区
湖南师范大学资源与环境科学学院
出处
《中学教学参考》
2015年第13期124-124,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
游戏课堂
地球公转
学习兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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