重构关系 重组文本 重塑课堂

课堂是教师和学生的共同场所,教学是教师和学生的共同活动。为了杜绝语文课堂一问到底、一讲到底的现象,教师可从重构关系、重组课文、重塑课堂这三个方面入手,构建高效语文课堂。