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“让学于生”的语文课堂教学策略谈
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摘要
课堂是学生生命成长的地方。在语文教学中,教师要切实做到以学生为主体,教师为主导,让学于生。只有这样,语文课堂才能焕发生命的活力,从而实现教学的华丽转身。
作者
王红梅
机构地区
江苏射阳县实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2015年第5期49-49,共1页
关键词
让学于生
主体
主导
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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