语文课堂彰显“儿童味”之我见

小学语文课堂应在浓厚“语文味”的基础上彰显“儿童味”,这是当前小学语文课程改革的重要指向。在教学中,要求教师尊重儿童的生命状态,研究儿童的身心特点,走进儿童的生活世界,并努力追寻适切儿童的语文教学。基于儿童视角、站稳儿童立场并激发儿童情趣,正是能够有效彰显“儿童味”语文课堂的实施路径。