期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
为学生做有“营养”的数学——“回文数”教学的实践与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学科普作家谈详柏先生曾说过:"学习数学要具备三个‘养’,即‘素养’‘教养’和‘营养’。"作为数学教师,我们需要保有一份激情,还要以一份孩童般的心智来审视数学教学,做出"营养"丰富的数学来充实学生的大脑。
作者
陈蕾蕾
机构地区
浙江乐清市丹霞路小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第5期32-32,共1页
关键词
回文数
教学实践
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
烦人的196[J]
.天天爱学习(三年级),2015,0(23):6-7.
2
寒雪.
颠来倒去的数学[J]
.天天爱学习(五年级),2012(8).
3
吴雪洁.
培养小学生写数学日记的策略研究[J]
.小学科学,2015(8):95-95.
被引量:2
4
李忠勇.
回文数赏析[J]
.中学生数学(初中版),2014(2):23-24.
5
吴国和.
有趣的回文数[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2009(6):36-37.
6
张刘福.
一、趣排等式[J]
.小学生之友(智力探索版)(中旬),2010(1):34-34.
7
姚新付.
让数学之美激荡儿童思维——“回文数”教学实录[J]
.小学教学(数学版),2011(3):44-46.
8
左右逢源“回文数”[J]
.课堂内外(智慧数学)(小学版),2014(10):16-19.
9
课外练习及参考答案[J]
.中学生数学(初中版),2010(8):47-48.
10
陈有为.
友善与尊重,构建良好师生关系的基石[J]
.贵州教育,2006,0(10):17-17.
小学教学参考(数学版)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部