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数学概念教学中引入环节的策略探析

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摘要 概念是数学中最基础的知识。理解和掌握数学概念,不仅能够让学生的计算能力和逻辑思维能力得到提高,而且能够增强学生解决实际问题的能力,培养学生的数学学习兴趣。
作者 宋樟兴
出处 《小学教学参考(数学版)》 2015年第5期39-40,共2页
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