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借助几何直观轻松学数学

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摘要 教育实践证明,借助几何直观对于学生正确理解概念,探索数学规律,降低学生学习难度具有显而易见的教学效果。本文主要就几何直观在小学数学教学中的具体运用进行探讨。
作者 白慧芳
出处 《小学教学参考(数学版)》 2015年第5期81-81,共1页
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