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大学生心理成长路径影响因素分析

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摘要 运用问卷和个案调查的研究结果,对大学生个体心理成长路径的问题进行研究和探讨,立意于当代大学生的个体心理成长路径具体是怎样的,哪些因素影响了他们的成长。成长的个性心理优势和缺憾如果存在着,其成因或者更深切地说是内在关联原理是什么,进而应有的教育培养以及党建工作的切点、落点、实效应如何考虑和实施,从而科学推进大学生的教育目标的实现。
作者 陶淑慧
机构地区 辽宁大学商学院
出处 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2015年第3期72-76,83,共6页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金 辽宁省教育厅高校党建理论研究重点项目"大学生个体成长路径与党建工作模式"的阶段性研究成果 负责人:陶淑慧 编号:GXDJ2013-B021Y
  • 相关文献

参考文献5

  • 1张剑.南开学生调查——大学生就业亟待调整自我认[J/OL].南开新闻网.2006—12—26.
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  • 3丁林.思想政治教育要坚持"五个统筹"[N].光明日报,2009-02-16(3).
  • 4孙爱霞,冯宪书.思想政治教育发展的辩证法[N].光明日报,2009-06-08(2).
  • 5陶淑慧.大学生外在行为的成效性[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2010,12(3):326-328. 被引量:3

二级参考文献2

共引文献2

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