高职高专任务型英语阅读教学的设计与实践被引量：2

下载PDF

导出

摘要英语阅读教学是高职高专英语教学中的重点。通过高职高专任务型阅读教学的实践,以任务型语言教学的相关理论为基础,阐述了任务型阅读教学应用于高职高专英语教学的重大意义。并从高职高专英语阅读任务设计教学实例入手,分析了任务设计的原则,以期对高职高专有效的英语阅读教学给予启示。

作者常香莲

机构地区辽宁朝阳师范高等专科学校外语系

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2015年第3期127-129,共3页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基金辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"任务型阅读教学在高职高专院校的实证研究"的阶段性成果负责人:常香莲编号:WYYB014196

关键词任务型阅读高职高专任务的设计英语教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1程晓棠.任务型语言教学[M].北京:高等教育出版社,2004.
2方文礼.外语任务型教学法纵横谈[J].外语与外语教学,2003(9):17-20. 被引量：575
3王媛.有效阅读教学设计实例解析[J].中小学外语教学,2009,32(8):1-7. 被引量：57
4Eillis, R.Task-based research and language pedagogy [Jl.Language Teaching Research,2000, (4) : 193-220.
5Nuan,K.Designing Tasks for the Commu- nicative Classroom [ M l.Camvridge : Cambridge Uni- versity Press, 1989 : 69-79.
6Willis,J.A Framework for Task-based Learning M 1.London : Longman. 1996: 31-37.

二级参考文献18

1北京出版社.2005.北京市义务教育课程改革试验教材(英语)第11册,第13册(第1版)[M].北京:北京出版社.
2北师大出版社.2003.北京市21世纪教材九年义务教育教材(英语)七年级下,八年级下(第1版)[M].北京:北京师范大学出版社.
3人教社.2005.义务教育课程标准试验教科书(英语)《新目标英语》八年级下(第3版)[M].北京:人民教育出版社.
4人教社.2007.普通高中课程标准试验教科书(英语)1(必修模块)(第2版)[M].北京:人民教育出版社.
5外研社.2006.义务教育课程标准试验教科书(英语)初中三年级上册(第1版)[M].北京:外语教学与研究出版社.
6教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
7教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
8Bialystok, E. A Theoretical Model of Second Language Learning. Language Learning. New York: Academic Press, 1978.28.
9Catherine Twomey Fosnot. Constructivism : Theory, Perspectives, and Practice [M]. Teachers College Press, 1996.
10Crookes, G. and R. Schmidt. Motivation: Reopening the Research Agenda[J]. University of Hawaii Working Papers in ESL, 1989(8).