期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻转课堂之“制作市场调查问卷”教学设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻转课堂教学是将知识传授与内化进行颠倒的新型教学形式,实现了对传统教学的改革。文章运用翻转课堂的教学模式,对"制作市场调查问卷"的教学内容进行分析,并对课前任务及课堂教学进行了设计。
作者
周惠娟
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《天津中德职业技术学院学报》
2015年第3期21-23,共3页
Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College
关键词
翻转课堂
市场调查问卷
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
9
同被引文献
3
1
李唐菲.
翻转课堂式教学在临床护理教学中的运用[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(11X):3-3.
被引量:1
2
袁会丽,刘道岭.
翻转课堂的现状及存在问题分析[J]
.法制与社会(旬刊),2019,0(9):200-201.
被引量:5
3
侯淑肖,谢阿娜.
我国护理学本科教育改革研究进展[J]
.中国护理管理,2020,20(7):971-975.
被引量:23
引证文献
1
1
李莉莉.
线上教学常态化下的“互联网+”翻转课堂模式在护理教育新生态研究[J]
.教育教学论坛,2020(53):265-267.
被引量:9
二级引证文献
9
1
原思思,朵兰娜,苏日娜,郝凤玲,尤壮志.
基于“互联网+”的翻转课堂模式在医学影像学本科实习教学中的应用[J]
.内蒙古医科大学学报,2023,45(S02):47-49.
2
杨梅,胡高杰,刘国强,董晓华.
翻转课堂联合PBL在儿科护理实习教学中的应用探索[J]
.内蒙古医科大学学报,2021,43(S01):77-80.
被引量:6
3
王林珠,陈朝轶,邓勇.
基于“2+N”多平台线上教学模式的《冶金热工基础》教学探索与实践[J]
.广东化工,2021,48(12):244-245.
被引量:2
4
楚彩虹,占雪梅,李珊珊.
基于Web平台的铁路信号电源屏线上课堂教学新生态模式研究[J]
.电脑知识与技术,2021,17(29):108-109.
5
陈倩倩.
3Dbody解剖软件改进解剖学课程教学的三阶设计[J]
.卫生职业教育,2022,40(5):69-71.
被引量:4
6
黄紫薇,王晶会,韦义萍.
混合式教学模式在“护理科研”教育教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2022(11):153-156.
被引量:1
7
吴文婧,夏志军.
新冠疫情下中医护理学线上教学实施效果研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(15):39-40.
8
钟晓璇,苏小燕,郑良芬.
高职扩招背景下翻转课堂线上教学模式的应用[J]
.护理实践与研究,2023,20(13):1922-1926.
9
樊颖维,张鱼湄,朱嘉琪,黄娟娟.
基于超星学习通的翻转课堂教学模式在临床营养学中的应用[J]
.中国当代医药,2024,31(6):141-145.
1
周惠娟.
翻转课堂之《制作市场调查问卷》教学设计[J]
.工业技术与职业教育,2014,12(4):51-52.
2
肖志思.
浅谈教学企业在高职教育中的重要作用[J]
.现代教育科学(教学研究),2013(2):187-187.
3
许立忠.
微视频教学在3DMAX教学中应用的可行性研究[J]
.职业,2016,0(8):146-147.
被引量:1
4
赵宇佳.
“翻转课堂”引领下的高职英语课程建设[J]
.天津中德职业技术学院学报,2015(2):4-7.
被引量:8
5
夏江英.
小议微课在高职院校会计专业实训课程的应用[J]
.杂文月刊(下半月),2016(1):121-121.
6
蔡红梅.
微课在高职“电工电子”课程中的应用探究[J]
.时代教育,2016,0(6):150-150.
被引量:12
7
周惠娟.
基于翻转课堂的《市场调查报告的撰写与提交》教学设计[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2014,21(4):98-99.
8
张楠.
任务型教学法在高职院校英语口语教学中的应用[J]
.中国校外教育,2013(7):95-95.
9
周惠娟.
基于翻转课堂模式的《市场调查与分析》课程设计[J]
.晋城职业技术学院学报,2015,8(1):42-45.
被引量:1
10
宋莉,房兴堂.
职业教育微课热背后的冷思考[J]
.中国职业技术教育,2015,31(35):31-33.
被引量:9
天津中德职业技术学院学报
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部