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国外高等教育对我国培养高职拔尖创新人才的启示 被引量:1

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摘要 从高职拔尖创新人才的内涵出发,借鉴美国等国外高校拔尖创新人才培养的经验,根据我国高职教育发展规律和人才培养特点,在学生选拔、课程设置、学业评价、学生管理等方面不断改革和探索,以完善中国高职拔尖创新人才的培养机制。
作者 丁永久
出处 《职业时空》 2015年第5期71-73,77,共4页 Career Horizon
基金 2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"高职技术技能型拔尖人才培养的研究与实践"(2013JSJG377)成果之一
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