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初中数学小组合作教学策略探析

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摘要在初中数学实际教学中，由于教师教学方式比较陈旧，教学方法不到位，导致初中生学习数学兴趣不足．通过对初中数学小组合作教学策略进行探究，找到了更适合初中生的数学学习方法，从而提高数学课堂教学质量．

作者孟彩群

机构地区广西贺州市八步区贺街镇双莲中学

出处《中学教学参考》 2015年第14期30-31,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学小组合作教学策略课堂设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2015年第14期

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