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切实发挥校园足球运动的教育魅力——中国人民大学附属中学校园足球运动的探索与实践
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摘要
校园足球运动在对人们身体机理有明显强壮作用的同时,对人们精神世界也有着良好的、潜移默化的促进作用。中国人民大学附属中学从探索与发展校园足球运动出发,提高学生身心健康水平,锻炼学生的意志品质,促进了学生综合素质的提高,取得了一定的教育成效。
作者
杨连明
机构地区
中国人民大学附属中学
出处
《现代教学》
2015年第11期15-17,共3页
Modern Teaching
关键词
中国人民大学附属中学
足球运动
校园
教育魅力
学生综合素质
实践
身体机理
精神世界
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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