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切实发挥校园足球运动的教育魅力——中国人民大学附属中学校园足球运动的探索与实践

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摘要 校园足球运动在对人们身体机理有明显强壮作用的同时,对人们精神世界也有着良好的、潜移默化的促进作用。中国人民大学附属中学从探索与发展校园足球运动出发,提高学生身心健康水平,锻炼学生的意志品质,促进了学生综合素质的提高,取得了一定的教育成效。
作者 杨连明
出处 《现代教学》 2015年第11期15-17,共3页 Modern Teaching
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