发挥舞蹈艺术独特的育人功能

舞蹈是人类表达情感最古老、最直接的形式之一。不同民族、不同时代所产生的文化差异、审美取向都会在人体的舞动中留下痕迹。在中学教育阶段,如何充分挖掘教材中舞蹈艺术作品的审美内涵,设计行之有效的教学方法,发挥舞蹈艺术独特的育人功能,是值得我们思考的问题。