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培养学生“说数学”的能力

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摘要 学习数学的最终目的,不是看能做多少题目,能准确做多少题目。数学学习要激发学生的想象力和创造力。"说数学"能改变传统课堂教学中单一灌输式的教学方式,提高学生的语言表达能力,激发学生的想象力和创造力,拓展学生的发散性思维,培养学生严谨的逻辑思维能力。
作者 张福成
出处 《现代教学》 2015年第11期58-58,共1页 Modern Teaching
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