美国“动机支持”的学习环境创建

在2013年暑期美国培训期间,在这个崇尚个性的国度里,在各所中小学校中,我看到更多的却是约束与有序：马路上,小汽车会等候行人先通过;高速公路上,汽车很少变道、鸣笛。在这里,几乎人人都在做自己喜欢的事,几乎人人都觉得自己的工作有趣。