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对新课标下物理课堂教学中“开放性”的思考

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摘要 本文结合课例中的策略,就新课程下,物理课堂教学中的“开放性”谈谈个人的一点浅见及思考。
作者 刘金龙
出处 《新课程研究(上旬)》 2015年第6期47-50,共4页 New Curriculum Research
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