高中英语“以读促写”教学模式实例分析

“以读促写”是对传统教学理论的改进。英语教学离不开听、说、读、写，阅读和写作实践活动正在其范围之内。高中英语教学实践中，不能忽视阅读和写作之间的密切关系，而应积极采取措施，促进两者的有机结合，从而提高学生英语阅读和写作能力。