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巧设教学情境以实现高效课堂的探析

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摘要 为了实现高效课堂,我们需要根据政治学科的特点巧设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣和求知欲。教学情境的创设应注意以下几点:体现时政性,基于学生的生活,化抽象为形象,问题在闲暇中解决。
作者 吴爱明
出处 《中学教学参考》 2015年第16期71-71,共1页 Reference for Middle School Teaching
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