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教师要“进入”课堂
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摘要
课堂是教师的主阵地,课堂是教师充分展现自身魅力、体现作为教师的使命感、自豪感与幸福感的地方。教师的意义要在课堂中得到充分的体现。
作者
高飞
机构地区
《新课程研究:中旬》编辑部
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第6期1-1,共1页
New Curriculum Research
关键词
教师
课堂教学
责任感
责任心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(中旬)
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