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从“知行统一”的视角构建大学生社会主义核心价值观的培育体系

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摘要 本文先分析了社会主义核心价值观的内涵,然后研究了构建90后大学生社会主义核心价值观的意义并藉此提出了具体践行方案,以期为大学生价值观的培育提供可参考的意见。
作者 陈佳
机构地区 燕京理工学院
出处 《新课程研究(中旬)》 2015年第6期43-44,共2页 New Curriculum Research
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