摘要
遵循国家"卓越工程师教育培养计划"关于培养高质量工程技术人才的指导精神,着眼工程型人才培养,针对机械设计制造及其自动化专业制造工程实践与创新能力的培养,重点从工程技术训练(金工实习)、机械制造专业课程、专业实习、毕业设计等训练环节,提出一些改革设想,并进行相关实践探索:以典型机械装备的加工、制造与生产过程为主线组织制造教学体系,兼顾通用性专业教育;强化工程技术训练、课程实验、专业实习、毕业设计等实践性环节,注重与制造系列专业课程学习的有机结合;加强校外工程实践的内容与强度,强调工程实践知识的体系性。
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第6期64-65,共2页
New Curriculum Research