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微课在高职公共英语教学中的应用现状及对策
被引量：
24
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摘要
在高职公共英语课程的教学实践中,微课的运用取得了一定效果,得到了师生的认可。针对微课教学中存在的问题,结合教学实践提出几点建议。
作者
赵飞
房思金
机构地区
宁波职业技术学院
出处
《新课程研究（中旬）》
2015年第6期88-89,共2页
New Curriculum Research
基金
2013年浙江省教育厅课堂教学改革项目"高职公共英语基于工作导向的任务型课堂教学改革研究"(编号:kg2013667)的阶段性成果
关键词
微课
高职教育
公共英语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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