摘要
随着社会经济发展对人才素质的要求越来越高,以及职业化水平教育的不断进步,各个中职学科也在不断进行相应的教学探索,以提高中职教学的教学质量,使之满足社会发展的需求。化学作为中职教学中的基础科目,更是中专职业学校化工类专业必修课之一,更应深入开展探究性的教学,从而改变教师的教学方式和学生的学习方式,拉近学生与老师、学生与化学的距离,更好地提高教学质量,为社会培养高素质人才。本文将结合多方面的实际情况,具体阐述如何在中职化学教学中开展探究性教学。
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第6期109-110,共2页
New Curriculum Research