《磁场对通电导线的作用——安培力》教学设计被引量：2

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摘要《物理课程标准》提出了“从生活走向物理,从物理走向社会”的教育理念,这就要求课堂能让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,培养他们运用所学的物理知识去分析和动手解决实际问题的能力,这也要求教师在每一次教学过程中不断创新情景、实验、教学方法等,从而推动学生的能力发展.

作者朱健

机构地区江苏省宝应中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2015年第6期67-69,共3页 Journal of Physics Teaching

关键词从生活走向物理从物理走向社会创新推动发展

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2015年第6期

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