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当前少数民族开展双语教学的问题与对策研究 被引量：1

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摘要 和谐社会建设,民族共同发展是应有之意。应该根据各民族自身发展的特点,在少数民族地区大力发展双语教学,明确当前我国双语教学的发展方向,制定合理的教学策略、教学手段与教学方法。
作者 李杉
机构地区 西藏民族学院文学院
出处 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2015年第7期85-86,共2页
基金 国家语委"十二五"科研规划2014年度科研项目"西藏双语教学现状及对策研究"的阶段性成果(YB125-114)
关键词 少数民族 双语教学 教学策略
分类号 G752 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

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共引文献124

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献2

吉林省教育学院学报（中旬）
2015年 第7期

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