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提高船舶操纵课程教学效果的探讨

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摘要 船舶操纵性课程是船舶与海洋工程专业的重要基础课。船舶操纵的教学理论性、专业性强,晦涩难懂。提高船舶操纵课堂教学效果的方法多种多样。从上好第一堂课、构建和谐师生关系等方面来培养学生学习本课程的兴趣;针对船舶操纵教学的特点,将案例教学等方法引入课程教学中,培养学生分析问题、解决问题的能力;发挥多媒体教学的特点与优势,综合运用传统教学与多媒体等现代教学手段,开展互动式、启发式和讨论式教学。
出处 《大学教育》 2015年第6期102-104,共3页 University Education
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