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《我与地坛》语文教学中的价值取向

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摘要《我与地坛》概括了作者残疾后十多年的人生道路和精神探索的艰难历程,是一篇在教学中对学生进行情感教育,培养学生正确人生观的好作品。

作者车素萍

机构地区山西省晋东南幼儿师范学校

出处《课外语文（下）》 2015年第5期6-6,共1页

关键词积极乐观母爱教学价值取向

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2015年第5期

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