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情感,让语文课堂如此美丽——小学语文情感教学实践思考
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摘要
语文课是一片青石的花圃,一个情感的世界。教育家苏霍姆林斯基说:“如果教师不去设法在学生身上形成情绪高涨和智力振奋的内部状态,那么知识只能引起冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动只会带来疲劳。”那么,当前的语文课堂教学如何加强情感教学,架设师生情感的桥梁呢?本文因此进行以下分析。
作者
房永军
机构地区
江苏省射阳县洋马小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第5期84-84,共1页
关键词
语文课堂
情感教学
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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