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知识性·智力性·趣味性——语文实践活动课教学策略初探
被引量:
1
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摘要
新课标倡导在语文教学中教师要善于开发语文课程资源,根据教学实际和学生的学情特点,突出语文实践活动的知识性、智力性、趣味性,运用恰当的教学策略开展语文实践活动,从而全面提高学生的语文素养。
作者
张美凤
机构地区
福建省诏安县第二实验小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第5期87-87,共1页
关键词
知识性
智力性
趣味性
实践活动
教学策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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