中外合作办学项目下高职院校双语教师发展策略研究

中外合作办学项目下的双语教师作为课堂教学任务的主要承担者与实施者,其教学能力对中外合作办学项目教学质量具有决定性作用,本文在分析中外合作办学项目下高职院校双语教学发展现状的基础上,探讨了中外合作办学项目下高职院校双语教师应具备的素质,并从教师自身、学校和政府三个角度提出了中外合作办学项目下高职院校双语教师发展策略分别是教师全面发展、学校全面保障、政府完善制度。