例谈课本习题的演变

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摘要中考题就在课本的习题或例题的演变之中.回归课本、重视教材,做到尊重和超越,始终是教学或学习的永恒主题.本文通过四个案例阐释了如何对课本习题进行立意较高的演变,并说明了演变的问题价值,希望教师和学生对已经解决的数学问题加以引申、变化,从而提高创新能力,提高数学素养.

作者孙友权顾广林

机构地区江苏泰州市高港实验学校江苏泰州市九龙实验学校

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2015年第5期60-61,共2页

关键词课本习题演变

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数学教学通讯（初等教育）

2015年第5期

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