协同创新视域下高职产教融合、强化专业特色建设的探析——以计算机应用技术专业为例
摘要
职业教育是我国经济社会发展战略的重要组成部分.本文以计算机应用技术专业为例,从协同创新的视角对构建产教融合的人才培养模式,强化专业特色建设进行研究.
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