期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

技校生英语课堂教学的策略

下载PDF

导出

摘要学校设立课程取决于社会需求,英语一直都被学校列为基础文化科目,被广泛地学习着,然而对于文化基础薄弱的技校生来说,学习英语的兴趣和动力严重缺失.如何通过教学,唤醒技校学生学习英语的兴趣和动力,本文针对英语课堂方面做出一些探讨和方法总结.

作者邱可

机构地区广东省技师学院

出处《广东教育（职教）》 2015年第5期60-61,共2页

关键词技校生课堂教学英语学习策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1能廷凯.新课程改革[M].北京:人民教育出版社,2003.
2陈莉.浅谈高职高专大学英语分层教学[J].科技信息,2012(25):24-25. 被引量：18
3康志平.课堂教学中重视因材施教[J].中学生数理化（教与学）,2015,0(2):11-11. 被引量：1

二级参考文献3

1Robert E.Slavin.教育心理学[M].高等教育出版社,2004,7.
2颜明.如何在教学中实施分层教学[J].科学教育,2011,17(2):12-13. 被引量：33
3章海忠.分层教学中如何分层[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(17):99-100. 被引量：2

共引文献18

1董丽丽.贯彻因材施教原则促进高职高专英语教学[J].山西经济管理干部学院学报,2012,20(3):107-109.
2张翠虹.高职院校会计专业立体分层教学模式探讨[J].黄冈职业技术学院学报,2013,15(3):58-60. 被引量：3
3巢见峰.在英语教学中有效运用分层学法刍议[J].科教文汇,2013(26):80-81.
4范莉萍.任务实践教学在大学英语分层教学中的积极意义[J].科技视界,2014(29):228-229. 被引量：1
5高圆.士官学校创新型英语分层教学探析[J].科技视界,2015(2):214-214.
6彭杰.分层教学在大学英语授课中的应用效果分析[J].无锡职业技术学院学报,2016,15(4):39-41. 被引量：6
7王杨.“WebQuest”在高职项目化教学中的应用[J].桂林师范高等专科学校学报,2016,30(5):142-144. 被引量：5
8陈黎明,魏丽琼.高职大学英语“选修+分层”课程改革的设想[J].山东农业工程学院学报,2017,34(4):42-43. 被引量：2
9张璐.高职英语分层化教学探讨[J].时代教育,2017,0(14):61-61.
10黄成.分层教学在高职英语教学中的应用探究[J].黑河学院学报,2017,8(9):143-144.

1李肖晗.职校学生对英语学习的困惑[J].考试周刊,2013(100):100-100.
2孙红艳.改革中职数学方法,提高数学教学的有效性[J].科技创新导报,2011,8(2):157-157. 被引量：19
3黄红艳.浅谈电子电工教学中激发学生兴趣和动力的有效对策[J].学园,2011(17):187-188. 被引量：1
4陈瑞均.《机械制图》课程一体化教学模式的探索与实践[J].时代教育,2013(12):86-87. 被引量：4
5芦园园.浅谈电子电工教学中激发学生兴趣和动力的有效政策[J].电子制作,2013,21(7X):169-169. 被引量：1
6余庆华.对中职语文课程人文性的思考[J].文教资料,2014(12):41-42. 被引量：1
7唐冰冰,朱良,姜聪,张博.中高职衔接基础文化课程体系的建设研究——以畜牧兽医专业为例[J].西部素质教育,2016,2(16):77-77.
8赵蕾.试论高职教育课程改革中基础文化课程的改革[J].科教文汇,2010(10):145-146. 被引量：1
9向贵君.浅析钳工教学[J].现代经济信息,2015(20). 被引量：1
10王晓青.浅谈如何提高职业学校数学课堂的教学效率[J].科技信息,2014(15):228-228. 被引量：2

广东教育（职教）

2015年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部