高职院校计算机网络安全课程教学改革初探

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摘要高职院校计算机网络安全课程教学是计算机网络安全、计算机网络技术等专业的核心课程.本文针对现有高职计算机网络安全专业教学的不足,围绕培养目标、岗位定位、教学内容、实验平台、考核方式五个方面进行了改革.实践表明,教学改革的成效显著,并可以提高学生的学习兴趣.

作者杨得新

机构地区广州城市职业学院

出处《广东教育（职教）》 2015年第5期69-69,71,共2页

基金本文系广州市属高校科研项目（项目编号1201421409）广东省教育研究院项目（项目编号GDJY-2014-B-b278）的研究成果.

关键词高职院校计算机网络安全课程教学改革岗位定位

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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