培养会计专业学生职业判断能力的思考

新会计准则的实施使得经济业务中不确定事项的处理增多,这对会计人员的职业判断能力有了新的和更高的要求。为适应这一对会计专业人才培养需求的转变,高校应当及时改变教育观念,更新充实教学方法和手段,加强对学生实践能力和职业判断能力的培养。本文在分析了目前国内高校学生教育工作中职业判断培养现状的基础上,对如何提升会计专业学生的职业判断能力提出了自己的对策。