歌唱性思维、正谱与即兴钢琴伴奏对创意发挥的影响

随着声乐伴奏教育改革的不断深入,钢琴伴奏的重要性日渐凸显。在激发和培养钢琴伴奏者创造性能力的前提下,直接影响钢琴伴奏者水平发挥的各项因素如歌唱性思维、正谱伴奏与即兴伴奏模式的选择等,应该被列入钢琴伴奏者的日常培训中。因此了解正谱伴奏与即兴伴奏两者区隔和融合方式,则需要成为目前钢琴伴奏者培训的重点,列入声乐伴奏教育改革的工作日程中。